后来，这个敏捷的女孩通过游戏

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答： 抱歉没有。

问：我还有其他问题，可以在哪里提问？
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性和男性拥有同等的晋升机会。“重要的是从小就认识到你的热情，”来自万隆的开发人员杰西卡·纳塔尼亚 (Jessica Nathania) 强调。这一人生原则帮助 Jen 获得了 MADE 奖学金，从她选择的专业毕业，现在开始了她的工程生涯。下面请听珍的故事。

从中学起就热爱电脑世界
从中学开始，Jen（据她所知）经常用敬畏的目光看着她的 Whatsapp 号码列表 姐姐，她当时已经在积极学习编程。他常常自言自语，他想像他聪明的哥哥一样。当他在初中时使用 Visual Basic 编写一个小程序时，他对编程世界的兴趣萌芽了。再加上一位有趣的老师，Jen 在完成作业之前很开心。“虽然很简单，只要展示一张图片就可以了。但它可以缓解其他科目的压力。“看到电脑让我感觉神清气爽，”他微笑着回忆道。

Jen 开始自学编程和逻辑。“不过平时，他的名字也是个小孩子，喜欢偷懒嘿嘿嘿，他的笑声。慢慢地，他发现了一个“啊哈时刻”，在他对才能和兴趣的追求中变得越来越强烈。“电脑的世界真酷！”Jen当时感叹道。

爱上 Android 编程
毫不奇怪，在万隆 Harapan Bangsa 理工学院继续本科教育时，他选择了信息工程专业。“热爱我们所做的事情很重要，”他在描述自己在母校的四年时光时说道。

珍是什么样的爱？

他承认自己爱上了 Android 编程的世界，尤其是在大学四年级的时候。他承认成为开发者的过程“非常具有挑战性”。学习资源各不相同。除了讲座材料之外，Jen 还从在线学院门户网站学习，这是她的主要学习来源之一。最初，他在几个知名的英语平台上学习了一些不同编程语言的基础材料。最终，Jen 决定探索 Android。




积极学习 Android 编码，直到获得奖学金
开发研讨会认识了解码，并邀请了我们的演讲者。随后，他开始浏览解码平台，了解学院提供的在线课程。该成员自 2016 年中以来也在学习构建原生 Android 应用程序课程中做出了选择。

为什么要上这门课？“还是很便宜。”他天真地笑着说道。另一个因素是小班授课、初学者和材料很少。从那里，Jen 了解了 Dicoding 平台的工作原理，并查看了其他类的试用版本。  

Jen 积极参加活动，并很好地完成了另外两门课程，即  学习构建 LINE 聊天机器人和学习为初学者创建 Android 应用程序。

Jen的坚持得到了甜蜜的回报！2018 年 1 月，我们向他授予了成为 Android 开发专家的班级奖学金。我们向选定的成员提供这种激励，包括 Jen。

“太好了，参加MADE课程并完成你的期末作业，”他想道，时间又回到了一年前。尽管管理时间很困难，但 Jen 承认她可以优先考虑助教收集和课程提交的每个阶段。喜悦是当MADE班毕业证书和学士学位证书在手的时候。