应用 就像正规教育一样

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企业培训可以从积极方法的应用中受益匪浅。其原因与我们迄今为止所解释的相同：通过他们，专业人员对内容形成了不同的视角，因此，在积极参与学习过程时，他们更容易认识到培训和培训的重要性。真正运用他们所学到的知识。换句话说，内容在插入专业人士的背景下更有意义，这使得课程变得有趣，并且意味着技能实际上被付诸实践。 当考虑到企业教育的真正目标时，这一结果是至关重要的，即促进专业人士行为的改变，并根据他们工作领域的新发展来更新他们，以便公司和员工本身都能生长。然而，我们经常看到的情况是，许多员工将培训与浪费时间或单调的活动联系在一起，因。

此，他们没有充分参与学习来发展新技能和改进工作方法，从而无法达到预期的目标。目标并不总是能够实现。 发生这种情况的原因正是因为许多课程没有使用能够吸引参与者的教学实践。对环境中的日常情况提出问题，让专业人员根据所解释的内容寻找解决方案，并促进对每个人的想 阿尔巴尼亚电话号码列表 法进行辩论，这些不仅可以修复内容，而且可以共同发现优化工作的可能性。这就是为什么积极的方法可以对公司培训的成功产生重大影响，并对公司的发展产生积极影响。 电子学习和主动方法 正如我们所看到的，主动方法的发展与技术进步直接相关，而通过电子学习进行的远程教育（EAD）是该协会取得成功的主要代表之一。当在在线环。



境中进行时，电子学习可以更精确地将技术和主动方法联系起来，从而提高学生的表现。这是因为虚拟学习环境 (VLE)允许开发不同格式的内容（视频、文本、动画、信息图表、音频），这些内容可以散布在一起，使课程或培训更具吸引力，并促进对主题的反思。 此外，该平台还促进具体活动的开展，以激发参与者对主题的反思，并提供论坛等工具，促进课程参与者之间就活动中提出的辩论进行互动。当然，所有这一切都需要教练的全面监控，因为该系统还使他们能够准确了解每个人在整个拟议活动中的发展情况。 在公司的企业培训中应用与电子学习相关ISO 9001:2015 和知识管理 发布于09/11/2017 ISO 9001:2015 和。